La blogosphère en pleine expansion
8 janvier 2007
Ca y est ! La blogosphère doublerait maintenant tous les 5 mois. La carnetosphère, comme on l’appelle aussi, exploserait… les bloggeurs (…)
Publications et ressources
Média Animation propose de nombreux documents éducatifs destinées aux acteurs de l’enseignement, du monde associatif et culturel ainsi qu’au grand public. Il sont consultables sur ce site. Certaines publications sont éditées en version imprimée et peuvent être commandées via notre boutique
Les publicitaires savent pourquoi
30 décembre 2006
Deux nouvelles tendances marquent les relations entre les jeunes et l’alcool : un rajeunissement de la consommation et l’augmentation du "binge (…)
Grilles sur le gril
1er décembre 2006
Les images défilent en masse sur nos petits écrans. Elles font l’objet d’une programmation soigneusement élaborées par les chaînes télévisées. Le (…)
Violence, médias et société
19 novembre 2006
Le débat sur la violence dans les médias revient régulièrement sur le devant de la scène. On ne compte plus les articles, recherches, initiatives (…)
Les jeunes, cibles de la pub
18 novembre 2006
Contrairement à ce que l’on pourrait croire, les jeunes ne constituent pas une cible homogène pour la publicité. Il y a des différences en (…)
Les stratégies de la pub
25 octobre 2006
La pub, on l’adore ou on la déteste. Il y en a qui claquent. Qui gagnent des prix car elles sont belles ou amusantes, parfois même, nous font (…)
Web 2.0, le réseau social
10 octobre 2006
Prenez pour principe que votre ordi, ou tout autre que vous utiliserez fortuitement, est le terminal d’un système d’exploitation partagé : le web (…)
Construire une identité européenne en éducation aux médias
par
Patrick Verniers
15 septembre 2006
Depuis plus de 40 ans, l’Europe s’est forgée une approche spécifique et autonome du champ de l’éducation aux médias. Opérateurs économiques, (…)
Les dessous de la programmation télévisuelle
10 septembre 2006
"Programmer une chaîne de télévision est une entreprise bien plus complexe que ce que peut imaginer le téléspectateur lambda ou le lecteur de page (…)
