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Que ce soit à des fins créatives ou éducatives, utiliser les médias avec des enfants de 0 à 6 ans est une idée intéressante, mais qui (...)

Vous travaillez auprès d’adultes en situation de handicap en milieu de vie (services d’accueil de jour, services résidentiels, services (...)

Comment éviter que les technologies et leurs usages reproduisent et amplifient le sexisme ordinaire ? Comment agir à son niveau ? Cette (...)

Les médias font partie du quotidien de chaque famille : pour jouer, pour se divertir, pour communiquer, pour apprendre, pour travailler, (...)

Les ateliers TIC éthiques sont de retour pour une troisième édition ! TIC éthiques, c’est une série d’ateliers d’informations, de débats et (...)

À vos agendas ! Cette année, le Safer Internet Day fête son 20ème anniversaire. A cette occasion, les partenaires du projet Betternet, le (...)

Jouer, produire, se divertir en ligne  : qu’est-ce qui «  fait genre  » quand on est ado  ? Média Animation développe un outil d’animation (...)

Le 18 octobre 2022, Média Animation & Mediawijs en partenariat avec le CSEM-Conseil Supérieur de l’Éducation aux Médias organisaient un (...)

Cet automne, Média Animation & Mediawijs en partenariat avec le CSEM-Conseil Supérieur de l’Education aux Médias organisent un (...)

Vous êtes bibliothécaire, responsable d’EPN, médiathécaire ? En quête d’inspiration et d’outils pour organiser un atelier en éducation aux (...)

En tant qu’adulte, il n’est pas toujours simple de savoir comment aborder la question des écrans avec les jeunes enfants. Comment se (...)

KIT, c’est l’acronyme de « Keep in touch » (“Restons en contact”), un projet innovant qui développe des outils pour les enseignant·es de (...)

L’enquête #Génération2020 – Les jeunes et l’info, menée par Média Animation, a révélé que les échanges autour de l’actualité sont plus ou (...)

Aujourd’hui, tout le monde n’a pas l’accès, les moyens ou les compétences nécessaires pour participer pleinement à notre société numérique. (...)

MyAppEduc, vous connaissez ? C’est un ensemble d’outils et de ressources qui soutiennent la coéducation aux médias numériques des enfants (...)

La manière dont les jeunes s’informent, ça vous intéresse ? Vous souhaitez entamer ou poursuivre des activités en éducation aux médias et (...)

Le 8 février 2022, nous célébrerons à nouveau le Safer Internet Day ! Une journée phare pour sensibiliser les jeunes à un meilleur Internet (...)

Accompagner ses enfants dans le monde numérique d’aujourd’hui est un sacré défi pour tout parent. Cela peut l’être d’autant plus pour les (...)

Le CSEM-Conseil Supérieur de l’Education aux Médias et l’ASBL Média Animation en partenariat avec Mediawijs ont organisé les 26 mars et 1er (...)

Le projet KIT – Keep In Touch (« Restons en contact ») - vise à développer des outils et ressources éducatives pour accompagner l’éducation (...)

Vous participez ce jeudi 1er avril au Betternet Lab « Better Internet for All » : Quels sont les enjeux éducatifs autour de la (...)

Le CSEM-Conseil Supérieur de l’Education aux Médias et l’ASBL Média Animation en partenariat avec Mediawijs organisent ces 26 mars et 1er (...)

"#Génération2020 - les jeunes et l’info", une enquête qui donne la parole aux jeunes de 12 à 18 ans. Prenez part à l’enquête avec vos (...)

Vous oeuvrez quotidiennement pour le bien-être des enfants et ados - que ce soit hors ligne ou en ligne -, vous ne pouvez pas rater la (...)

Le Safer Internet Day approche à grand pas : il aura lieu le mardi 9 février 2021. Cette campagne de sensibilisation à échelle mondiale a (...)

Depuis plusieurs années, Média Animation fait partie d’un vaste projet européen : B-BICO, le Consortium Belge pour un Meilleur Internet. (...)

C’est quoi Tik Tok ? Combien de temps mon enfant peut-il passer devant un écran ? Comment déceler le cyberharcèlement ? Vous, parent, ou (...)

Cette journée aura lieu le 29 novembre 2019 à Schaerbeek. Après la première journée Betternetlab consacrée aux enjeux de l’éducation (...)

Envie de partager votre expérience en éducation aux médias avec d’autres acteurs européens ? Rejoignez la Master Class d’IAME ces 2 et 3 (...)

Il faut éduquer les citoyens aux médias ! concluent les travaux des groupes d’experts fédéraux mais également européens concernant la (...)

Qu’on soit enseignant, parent, même grand-parent, politique, ado, community manager dans une entreprise, peu importe... Ou plutôt ça (...)

Les partenaires du projet BBICO et le Consortium Belge pour un Meilleur Internet vous invitent aux "Bulles d’hiver" : une fête avec les (...)

Quand le documentaire va à la rencontre de l’Autre, comment peut-il valoriser les minorités ? Pourrait-il être un outil pour réfléchir sur (...)

L’éducation aux médias numériques de nos enfants doit elle se passer à l’école ou à la maison ? Et pourquoi pas en « tandem » ? Durant (...)

Face à l’augmentation des discriminations et de l’intolérance qui trouvent un terrain fertile dans la crise économique et le sentiment (...)

eMEL (e-Media Education Lab) est un projet qui vise à soutenir le développement de l’éducation aux médias en Europe en renforçant les (...)

Le projet européen BRICKS - Bâtir le Respect sur Internet en Combattant les discours de haine - vise à combattre la propagation de discours (...)

Après avoir lancé une enquête concernant les activités Internet menées en Fédération Wallonie-Bruxelles, Média Animation est entré dans la (...)

Comment lutter avec les jeunes contre les discriminations et le populisme par l’éducation aux médias ? Pour répondre à cette question, le (...)

To act against violence and discrimination through Media Literacy activities The e-EAV project aims at deconstructing populist (...)

Media exchanges, encounters, training activities, media index : through diverse initiatives, the MEDIANE Programmme, joint initiative of (...)

Réunir divers acteurs belges d’éducation au média Internet au sein d’un consortium, tel est le défi du projet B-Bico (Belgian Better (...)

Le projet européen BRICKS - Bâtir le Respect sur Internet en Combattant les discours de haine - vise à combattre la propagation de discours (...)