Apprendre à décrypter le Journal Télévisé

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Porter un regard critique sur l’information télévisée ne va pas de soi. C’est pourquoi cette formation propose d’aborder les éléments fondamentaux d’une approche critique du JT. Comment est-il fabriqué ? Comment l’information est-elle sélectionnée ? Avec quels langages, quelles formes narratives le JT est-il construit ? Et pour la première fois, cette formation se déroulera selon une méthodologie mixte : 2 jours en présentiel avec des apprentissages à distance à domicile (e-learning).

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Vous désirez vous former en éducation aux médias ? Vous êtes également curieux des méthodes d’enseignement à distance ? La formation « Décoder le JT » est pour vous !

Media Animation organise une formation sur l’analyse du Journal Télévisé en Février 2016 qui mêle journées en présentiel (à Bruxelles) et apprentissages à distance. A travers un « laboratoire en ligne d’éducation aux médias », continuez à développer vos compétences d’analyse entre les deux jours de formation.

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Vous rejoindrez par la même occasion plus d’une centaine d’enseignants ou futurs enseignants participant à cette expérimentation. En effet, cette offre de formation mixte présentiel/à distance s’inscrit dans le cadre d’un projet européen sur le développement de compétences des enseignants en éducation aux médias (e-MEL).

Détails pratiques :

La formation aura lieu les vendredi 05 et 26 février 2016, dans les locaux de Media Animation (Bruxelles). La formation à distance (6 heures) se déroulera entre ces deux jours.

Formation reprise par la brochure CECAFOC 2015/2016

Inscription en ligne : http://enseignement.catholique.be/cecafoc ou auprès d’Annick Wilmet ([email protected] – tel:02/256.72.58)
Pour plus de renseignements, contactez Martin Culot ([email protected]). Cette formation s’adresse prioritairement aux enseignants du réseau libre secondaire.

22 décembre 2015

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