Une formation pour décrypter les enjeux de l’économie de l’attention :
Nous proposons aux enseignant·es une formation pour mieux comprendre ces enjeux et accompagner les élèves vers un usage plus conscient des médias et plateformes numériques.
Deux façons de participer :
???? Namur – mercredi 14 mai de 13h30 à 16h30 (Rue du séminaire, 11 500 Namur)
???? En ligne – mercredi 21 mai de 14h à 16h30 (webinaire interactif)
Ce que vous apprendrez :
Une meilleure compréhension des usages numériques des jeunes et leur lien avec l’économie de l’attention :
• Quels réseaux et plateformes sont les plus populaires auprès des jeunes et comment expliquer leur attrait ?
• Pourquoi les formats courts (vidéos TikTok, Reels, Shorts) séduisent tant les jeunes ?
• Comment les pratiques comme les Trends, les Flammes, le Binge-Watching ou encore le scroll infini façonnent-elles le quotidien des jeunes ?
L’impact sur la façon dont s’informent les jeunes :
• Comment les algorithmes amplifient-ils les fake news et la polarisation des opinions ?
• Comment l’économie de l’attention favorise-t-elle des contenus toujours plus sensationnalistes, formatés et exploitant nos biais émotionnels ?
• Comment la forme des contenus – vignettes, montages, effets visuels – est-elle pensée pour maximiser leur attractivité et capter notre attention ?
• Quels effets sur notre environnement informationnel : montée de l’infodivertissement, prolifération de contenus générés par IA et standardisation des formats ?
Les stratégies des plateformes pour capter et monétiser notre attention :
• Quels mécanismes les plateformes utilisent-elles pour prolonger notre temps d’attention : notifications, lecture automatique, design immersif ?
• Pourquoi l’attention est-elle au cœur du modèle économique des plateformes ? Quel rôle jouent la publicité et la collecte de données ?
• Comment les plateformes utilisent-elles nos interactions pour adapter les recommandations et prolonger notre engagement : algorithmes prédictifs, tests A/B, optimisation en temps réel ?
Les stratégies des plateformes pour maximiser l’engagement :
• Comment les plateformes mettent-elles en place des mécanismes pour capter toujours plus notre attention : notifications, autoplay, design addictif ?
• Algorithmes de recommandation personnalisés, mécanismes de testing en temps réel, etc.
Pour qui ?
Cette formation s’adresse aux enseignant·es du secondaire inférieur (1-3e) intéressé·es d’aider les jeunes à adopter un regard critique sur leur consommation médiatique et à comprendre les dynamiques de l’économie numérique. Places limitées !
Un projet européen : Your Attention Please !
Ces formations s’inscrivent dans le cadre du projet européen Your Attention Please ! (YAP !), qui vise à outiller les enseignant·es du secondaire inférieur pour mieux accompagner les élèves face aux défis de l’économie de l’attention. L’objectif de ce projet est de co-créer une plateforme d’e-formation proposant des ressources pédagogiques conçues avec et pour les enseignant·es.
